在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)壓力不減的大背景下，研學(xué)市場(chǎng)內(nèi)卷嚴(yán)重，行業(yè)監(jiān)管尺度卻越發(fā)收緊，大部分研學(xué)機(jī)構(gòu)叫苦不迭。但一些新興的研游學(xué)服務(wù)卻呈現(xiàn)出逆勢(shì)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。原因何在？一方面，教育消費(fèi)始終是家庭支出中的“剛需項(xiàng)”；另一方面，新一代研學(xué)目的地正在打破“上車睡覺+下車拍照”的舊模式，以“科技+科幻+文化”的方式重塑整個(gè)行業(yè)。
其中，湘江·太空城正成為這一輪研學(xué)升級(jí)中的高能范本。
一場(chǎng)“原創(chuàng) IP”的突圍：精準(zhǔn)與真誠，用想象力穿透人心
傳統(tǒng)研學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授，而湘江·太空城以“航空航天應(yīng)用場(chǎng)景”為主題，構(gòu)建出一個(gè)沉浸式的未來世界——孩子不僅能在空間站的舷窗下俯瞰火星實(shí)景并模擬太空漫步，還能在太空實(shí)驗(yàn)室里的電子顯微鏡中觀察水熊蟲的“隱身術(shù)”。在這里，無論多大的孩子，都能親手 DIY 一輛“能自己走”的行星探測(cè)車。
而這一切，都是圍繞著橫臥在展廳中的“N395”展開——那艘長(zhǎng)達(dá) 70 米、按 1:1 還原的宇宙飛船，真正做到了“寓教于樂、邊玩邊學(xué)”。飛船里的工作人員就是一個(gè)個(gè)真實(shí)場(chǎng)景里的NPC，他們帶你做實(shí)驗(yàn)，跟你一起“玩”共創(chuàng)劇情的任務(wù)，而這些劇情正是這個(gè)原創(chuàng)IP自帶的內(nèi)容體系，你不僅可以參與，還能自己設(shè)計(jì)秘鑰，讓別人來尋找答案。于是，一個(gè)以想象力為生產(chǎn)方式的太空版“劇本殺+密室逃脫”由此而生。
這些打動(dòng)人心的，不是表演式的噱頭，而是高度精準(zhǔn)、直抵人心的內(nèi)容與體驗(yàn)設(shè)計(jì)。在面對(duì)理性的家長(zhǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)原住民”這一代孩子時(shí)，原創(chuàng) IP 的文化內(nèi)核、教育價(jià)值和情緒共鳴力，遠(yuǎn)比千篇一律的“營(yíng)地+種地”組合更有未來。
在經(jīng)濟(jì)不確定階段，能夠穿透感官、鏈接價(jià)值的產(chǎn)品，就是最好的投資品。
廢墟不是終點(diǎn)，是起點(diǎn)：湘江·太空城的可復(fù)制邏輯
再宏大的概念，也需要落地的空間。湘江·太空城的成功實(shí)踐，也為全國各地提供了一整套資源轉(zhuǎn)化的新方法論。
落魄的商業(yè)地產(chǎn)、閑置的廠房、廢棄的產(chǎn)業(yè)園，甚至辦不下去的幼兒園……都可以變成下一座“太空城”。關(guān)鍵不在于“蓋多少樓”，而在于有沒有能讓人留下來、沉浸進(jìn)去、反復(fù)推薦的內(nèi)容系統(tǒng)。
湘江·太空城用沉浸式 IP 場(chǎng)景，把一塊幾十畝的直升機(jī)場(chǎng)打造成了親子消費(fèi)目的地、城市文旅名片和科普教育基地的“多棲融合體”。對(duì)地方政府而言，它是提升城市認(rèn)知度與科創(chuàng)影響力的支點(diǎn)；對(duì)投資來說，它是土地變現(xiàn)、內(nèi)容驅(qū)動(dòng)、可復(fù)制、可規(guī)?；奈磥碣Y產(chǎn)模型。
它不是孤品，而是“原創(chuàng)內(nèi)容 + 真實(shí)場(chǎng)景 + 科學(xué)方法”的組合式爆款。
投資下一代，就是投資未來：為空天產(chǎn)業(yè)蓄力，為經(jīng)濟(jì)注入信心。
研學(xué)不是“玩票”，而是教育、科技與文化產(chǎn)業(yè)融合的全新賽道
數(shù)據(jù)顯示，2023 年中國研學(xué)市場(chǎng)規(guī)模已達(dá) 1469 億元，同比增長(zhǎng)超 60%；預(yù)計(jì)到 2026 年將突破 2422 億元。家長(zhǎng)越來越重視“知識(shí)的體驗(yàn)感”，也更愿意為真正能激發(fā)孩子好奇心的產(chǎn)品買單。
湘江·太空城不僅僅是一個(gè)沉浸式樂園，更是一個(gè)為未來蓄能的“共創(chuàng)太空基地”。它讓孩子們提前進(jìn)入空天視野，激發(fā)科技?jí)粝?；讓教育產(chǎn)業(yè)擁有新內(nèi)容、新場(chǎng)景；讓空天產(chǎn)業(yè)擁有大眾認(rèn)知與人才土壤。
這不是短期回報(bào)的問題，而是方向下注的問題。
科技向上，內(nèi)容向下扎根，資本才能真正找到有生命力的未來資產(chǎn)
誰在整合這條產(chǎn)業(yè)鏈？“第三空間”的價(jià)值爆發(fā)正在發(fā)生
值得注意的是，湘江·太空城并非孤軍作戰(zhàn)。在整個(gè)科普研學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈中，類似“太空城”這樣的 IP 正成為各類空間運(yùn)營(yíng)者的“夢(mèng)中情場(chǎng)”。
越來越多的博物館、城市展廳、商業(yè)綜合體、廢舊廠區(qū)都在尋找能落地的“內(nèi)容錨點(diǎn)”——他們不想只是“場(chǎng)地出租商”，而是主動(dòng)成為內(nèi)容的一部分。
這也預(yù)示著：誰能掌握“內(nèi)容 + 場(chǎng)景 + 體驗(yàn)”三位一體的系統(tǒng)，誰就能在這輪空間革命中站穩(wěn)腳跟。未來，傳統(tǒng)地產(chǎn)也許不再靠“租金”賺錢，而是靠“激活產(chǎn)業(yè)鏈”來創(chuàng)造價(jià)值。
而湘江·太空城，正是那個(gè)能把“低空-太空-深空”+科幻文化+STEAM 教育，變成可規(guī)模化空間解法的原型樣本。
原創(chuàng) IP 不是“做出來”的，而是“活出來”的
｜來自湘江·太空城負(fù)責(zé)人顏翔老師的一句話
在談到湘江·太空城為何能迅速成為研學(xué)游的爆款樣本時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、原創(chuàng) IP《N395——穿越太陽系》作者顏翔老師這樣說：
“我從來沒想著‘做一個(gè) IP’，而是把自己真正在意和喜歡的東西——科學(xué)的浪漫、孩子的未來——一步步‘活’成了一座可以進(jìn)入的宇宙。孩子走進(jìn)展廳，就會(huì)看到一個(gè)基于‘N395 火箭’的可控核聚變動(dòng)力裝置懸浮在那正中央旋轉(zhuǎn)著。這時(shí)候，他們的眼神會(huì)開始閃出光芒。那一刻我就知道，我們做對(duì)了。”
正是這種以長(zhǎng)期主義打造原創(chuàng) IP、用極致細(xì)節(jié)打磨每一寸空間的精神，讓湘江·太空城不僅是一個(gè)研學(xué)場(chǎng)地，更是一個(gè)能夠激發(fā)想象力、連接現(xiàn)實(shí)與未來的“沉浸式夢(mèng)想工廠”。
顏翔老師坦言：“現(xiàn)在很多城市、企業(yè)，甚至政府機(jī)構(gòu)找我們談合作，不是因?yàn)槲覀兊膱?chǎng)地設(shè)計(jì)多先進(jìn)，而是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)——一個(gè)有溫度、有想象力、有教育意義的項(xiàng)目，比起鋼筋水泥的商業(yè)模型，更能真正打動(dòng)人、吸引人、留下人。”
寫在最后：湘江·太空城不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)
今天，我們討論的不只是一個(gè)熱門研學(xué)項(xiàng)目，而是一種新生態(tài)的萌芽：用原創(chuàng) IP 撬動(dòng)空間資產(chǎn)，整合產(chǎn)業(yè)資源，激活教育消費(fèi)與未來科技。
對(duì)地方政府來說，這是城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的突破口；
對(duì)手里有地、有資源、有產(chǎn)業(yè)的企業(yè)家來說，這是最具長(zhǎng)期價(jià)值的方向下注；
對(duì)孩子與家庭來說，這是一次連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的旅程起點(diǎn)。
如果你正站在產(chǎn)業(yè)選擇的十字路口，建議你來一趟湘江·太空城。
親自走一走，看一看，感受一個(gè)原創(chuàng) IP 是如何賦能土地的未來、孩子的未來、產(chǎn)業(yè)的未來。
因?yàn)槲覀兿嘈牛鹤钸h(yuǎn)的夢(mèng)想，其實(shí)藏在最接地氣的空間里。
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