立智博學(北京)教育科技有限公司成立于2016年，我們專注于教育培訓服務，提供“課程+平臺”的一站式解決方案。以專業(yè)知識為基礎，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、APP和大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造智能化的教育服務平臺，讓學習更高效、更便捷。
公司相繼在21年和國家教育部學校建設規(guī)劃中心共同籌建未來教育基地項目，22年與國家級《人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟》合作研發(fā)(該聯(lián)盟是國家發(fā)改委發(fā)起，工信部、中央網(wǎng)信辦、科技部參與成立，人社部、教育部等相關部委相繼支持的組織)2025年成立“梨想分AI智能中高考”，獨立公司開放招商合作
目前全國以合作100家示范校依托前身在教育信息化領域的積淀，現(xiàn)全面升級聚焦 AI 智能教育賽道，重點打造 “智能中高考” 解決方案。通過融合 AI 自適應學習系統(tǒng)、智能學情分析及考情大數(shù)據(jù)技術(shù)，將傳統(tǒng)應試培訓迭代為 “技術(shù) + 教育” 雙輪驅(qū)動模式：一方面，基于歷史課程研發(fā)經(jīng)驗構(gòu)建動態(tài)知識圖譜，精準診斷學生薄弱點;
未來將持續(xù)深化與頭部教育機構(gòu)的合作，推動 AI 技術(shù)在教育場景中的創(chuàng)新應用，同時，依托共建 “一帶一路” 戰(zhàn)略部署，計劃將 “智能中高考” 模式向全國等區(qū)域推廣，以 “技術(shù)賦能 + 本地化服務” 模式，構(gòu)建更廣泛的智能教育生態(tài)圈，最終實現(xiàn) “讓每個學生都能獲得科學的應考技巧與智能學習支持” 的目標。
中國未來研究會院士智谷專家委員會
院士智谷由50位諾貝爾獎獲得者、中國工程院、人民英雄張伯禮院士，時代楷模中國工程院朱有勇院士，中國工程院劉仲華院士，中國工程院原副院長、美國醫(yī)學科學院、法國醫(yī)學科學院樊代明院士，中國工程院俞夢孫院士，中國科學院劉嘉麒院士等領銜發(fā)起，有518位中國工程院、中國科學院兩院院士，56位海外院士，400余家上市公司及3000余家中小企業(yè)成立的的高端智庫。
文鈞雷中國虛擬現(xiàn)實與人工智能領域?qū)＜?/p>
中國虛擬現(xiàn)實與人工智能領域?qū)＜遥厴I(yè)于多所國內(nèi)外知名院校，專業(yè)覆蓋影視藝術(shù)、計算機、
金融等復合領域?，F(xiàn)任中科院云計算中心虛擬現(xiàn)實研究院副院長、清華經(jīng)管虛擬現(xiàn)實及人工智能產(chǎn)
業(yè)研究院主任研究員。曾擔任全球虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)專家、虛擬現(xiàn)實與人工智能產(chǎn)業(yè)千人會執(zhí)行會長，
參與2016全球VR產(chǎn)業(yè)與技術(shù)高層峰會等活動。長期致力于推動VR技術(shù)產(chǎn)學研結(jié)合，在VR直播、數(shù)
字文創(chuàng)、人工智能賦能制造業(yè)等領域發(fā)表前瞻性觀點。
2016年7月，擔任2016全球VR產(chǎn)業(yè)與技術(shù)高層峰會榮譽主席
2016年11月，擔任虛擬現(xiàn)實與人工智能產(chǎn)業(yè)千人會執(zhí)行會長，并在成立大會上發(fā)表主旨演講
2019年，擔任清華經(jīng)管虛擬現(xiàn)實及人工智能產(chǎn)業(yè)研究院主任研究員
2016年10月，指出VR是未來風口，強調(diào)VR直播需經(jīng)歷探索和消費者培養(yǎng)階段
2022年6月，針對XR技術(shù)項目指出，自主可控開發(fā)推動B端向C端市場躍遷
2022年11月，強調(diào)人工智能是制造業(yè)強國的重要機遇，支撐新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
市場需求驅(qū)動
中高考競爭激烈：中高考是學生升學的重要關卡，家長和學生對于提分、沖刺名校的需求強烈，催生了巨大的市場空間。
教育資源不均衡：優(yōu)質(zhì)教育資源集中在一線城市，二三線及以下城市的學生和家長對智能化、個性化的學習工具需求迫切。
智能化程度提升：AI技術(shù)將更加精準地分析學生學習行為，提供更個性化的學習方案。
未來展望
教育公平化:智能中高考工具將幫助更多學生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距。
跨界融合：教育與科技、心理學、腦科學等領域的融合，將推動智能中高考產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展。
AI技術(shù)：智能題庫：通過大數(shù)據(jù)分析，精準推薦題目，幫助學生高效練習。
技術(shù)賦能優(yōu)勢學情分析：實時跟蹤學生學習數(shù)據(jù)，生成個性化學習報告。
AI輔導：虛擬教師提供24小時在線答疑，解決學生即時問題。
深耕教育領域多年,前身立智博學(北京)教育科技有限公司作為國金滿斗投資成立的教育高科技企業(yè),始終以“人才強國”為理念構(gòu)建全教育生態(tài)鏈,業(yè)務覆蓋繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓、中小學教育等多元領域,更在技術(shù)研發(fā)層面打造了承載 2000萬人的云計算培訓平臺與智能化學習APP,以大數(shù)據(jù)智能化引領教育生態(tài)體系構(gòu)建。
依托與中國人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、哈爾濱工業(yè)大學區(qū)塊鏈研究中心等頂尖機構(gòu)的深度合作,以及在人工智能技術(shù)人員培訓、互聯(lián)網(wǎng) +職業(yè)教育領域積累的研發(fā)經(jīng)驗,我們現(xiàn)全面升級聚焦 A1智能教育賽道。特別是針對中高考教育場景,基于前身整合的 6400 余門課程資源庫與北大、清華等高校的課程開發(fā)經(jīng)驗,融合 AL 自適應學習系統(tǒng)、智能學情分析等技術(shù),將原有中小學教育業(yè)務升級為“智能中高考”解決方案,通過“技術(shù) +教育”雙輪驅(qū)動,為學生提供精準化學習路徑規(guī)劃與個性化提分方案。
從傳統(tǒng)教育服務到 A1智能教育的轉(zhuǎn)型,既延續(xù)了我們在教育領域的專業(yè)積淀,更依托前身構(gòu)建的“職教+就業(yè)+ 繼教”一體化生態(tài),實現(xiàn)了從知識傳授到智能教育服務的跨越式發(fā)展,以技術(shù)賦能中高考培訓,助力學生在升學賽道中實現(xiàn)效率與成果的雙重突破。
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